“东家，学生万万不敢啊，学生的一切都是校长给的，怎敢有半分非分之想”

    “东家明鉴，李长官这个称呼，全是下面人胡乱叫的，学生从未敢以此自称，更不敢有半分僭越之心，学生对东家的忠诚，天日可表”

    “如果东家不信，学生现在就可以掏出这颗心来给东家看看，学生对东家的忠心，比泰山还重，比长江水还长，东家的话简直是在用刀割学生的心肝啊”

    最近这段时间一直在钻研演技的李长官，在听到校长的诛心之言后，立刻影帝附体，噗通声跪倒在地，再次抱住了校长的大腿开始哭嚎。

    相比于一个多月前的滑跪，这次表现的相当的自然，演技上有了很大的提升。

    谁看到了都要说上一句：真是深得校长真传的黄埔好学生。

    这次本就抱着敲打李学文想法的校长，怎么可能这么轻易的放过他。

    任由他抱着大腿哭嚎了很久，等李学文的表演停下来后，这才冷冰冰的开口，声音里听不出喜怒：“忠心？学文，你的忠心，就是在我三令五申的下军令时，还敢关闭电台，拒不执行撤退命令吗？”

    真正的考验来了。

    听到这里，李学文开始认真了起来，飞速的发动自己的小脑瓜子，等待校长下一句的内容。

    这个时候再玩哭诉，拍马屁那一套已经没用了，必须要给一个站得住脚的理由。

    校长缓缓抽回腿，踱步到窗前，背对着他，声音不高，语气却分外严肃：“南京之事，你虽成功突围，保全了部分主力，没有让我国军精锐尽数丧于南京城，功过暂且不提。”

    “但违抗军令，擅自行动，此风绝不可长，你告诉我，为何关闭电台？将我，将军事委员会置于何地？是不是觉得翅膀硬了，可以自作主张了？”

    对于这个问题，李学文早就做好了准备。

    毕竟自己的中央一师里面人才济济，怎么应对校长的诘问，参谋部早就推演过多次，准备了好几套说辞。

    小李长官立刻收住了哭天抢地的模样，脸上换上了沉痛与决绝交织的表情，声音中带着一种被误解的急切：

    “校长，学生关闭电台，绝非拥兵自重，更非藐视东家与军事委员会，实在是当时形势危如累卵，万不得已而行此下策”

    “学生当时指挥的除了本部和粤军外，剩下的全都是一群没有长官的残兵败将，他们之所以还未溃散，誓死于日寇在南京城内巷战，全赖学生以及学生之精锐在前线同将士们浴血奋战”

    “学生率部一退，这些本就惶惶不安的部队必然瞬间土崩瓦解，争相逃命，我淞沪，南京两战残存的精锐必将全军尽覆于下关码头”

    “面对东家的拳拳爱护之心，学生心里感激，但当时摆在学生面前的只有两个选择，学生深知，抗命不遵是杀头的大罪，但学生更知，若学生一走，当时南京城内近十万将士下场如何”