嬴政无聊，其他人可不无聊。

通过经歷过的事，其实是可以分析出这个人的思想和行为方式的。

这对未来君臣相宜非常有好处。

此处以人精陈平为首。

黔首们也不无聊——大秦娱乐方式太少了，天幕是恰到好处的娱乐。谁都能看到，遇见人都能有共同话题聊天了。

別的不说，能减轻不少心理上的压力。

只有嬴元。莫名其妙被祖宗打上了“不学好”的標籤，周围都真空了不少。

张行之大声嘲笑，丝毫不留情面。

嬴元：“……”

至於吗他当时是真困了！也是怕十九公子困而已。

“別笑了，你忘了你也不久后会当公子伴读吗你觉得凭藉孝公的挑剔，真的能对你满意”

张行之：“……”

他还真確定不了。毕竟大秦歷代君王都是有点龟毛在身上的。

当然这话他不敢说。

秦法规定不可议君王。

【那位讲起课来像是寺人自摸的先生姓方，是荀子的弟子之一。其实也比较受嬴政器重。

具体表现在非常识时务，你万一惹毛了他——！！他就会变得毛绒绒的……

要不然也不能在做完所有工作之后有机会前来教导公子一些基本的课业。

用两千年后的话来讲，就是器重你，所以你要无偿加班。好在朝堂上的人都不靠著那点薪水过活。

方先生一眼瞧见学堂內多了个小身影，顿了下，微微頷首，才开始今日的授课。

他讲的是《荀子》第二十二篇《正名》。荀子哲学和政治理论的重要组成部分。

受儒家和名家的双重影响，这一篇章不仅探討了语言的本质、名实关係，还涉及社会治理、道德建设等多个方面。

刚开始就学了这篇，是嬴炎的福气。

他虽然听不懂，但是嬴渠梁能听懂啊！这祖宗直接按照自己的理解给自己晜孙翻译。並给予了荀子思想的高度认同。

“这个荀子可真不错。要是在寡人那个时候，高低要请来大秦。”

孩子分分钟被带歪。】

＜有一说一，这个请，他正经吗＞

＜秦孝公还是比较正常的，精神状態开始脱轨其实应该是他儿子。毕竟称王了嘛。＞

＜駟儿：笑话！要是称王后和称王前一个样，那寡人这王不是白称了吗！！＞

＜虽然但是，秦孝公翻译的……居然有点道理唉！！这就是明君吗＞

＜红红火火恍恍惚惚。＞

李斯：“……”

哇！第一篇启蒙唉！

他老师的时代恰好的名家最活跃的时候 受社会风气的影响，思想中其实也有不少名家的影子来著。

恍恍惚惚想起来不久前十九公子隨意的表示自己是名家……

嗯，老师一定很欣慰。

至於秦孝公扭曲了他老师的思想

那不可能！他是老师的弟子他能不知道吗！老师就是这样想的！！！

不是也得是！

说实在是，嬴渠梁的想法都是偏向革新式的，激进中带著稳重。不止嬴炎，就连嬴政都感觉自己受益匪浅。

坐直身体，嬴政第一次体会到了儒家孔子说的什么“三人行，必有我师焉”有点道理。

固执死守荀子思想的儒生们：“荀子不绝对是这样的想法！！！”

可惜零个人在意。

【嬴渠梁讲的认真，自然不知道什么时候自己的小晜孙已经从地面盘腿坐到了小案上。托腮听的似乎是津津有味。

他太矮了，跪坐在软垫上的话，给他准备的小案恰好抵到脖子中间，只露个脑袋的话，喜感很重。

骤然感觉到眼角余光高了一截的方先生：“……”他对十九公子上桌的行为异议不