这办法是怎么想出来的？

刀疤的反应比他更夸张，那张因为打架留下的疤痕此刻正以诡异的频率抽动着，整张脸像被无形的手揉捏着，五官挤成一团，又极力分开，像是在极力克制着什么。那道疤，也跟着他的肌肉记忆一抽一抽的，活像一条正在扭动的蜈蚣。

教人要账？他们这些年摸爬滚打在街头巷尾积累的经验，那些见人说人话，见鬼说鬼话，那些威逼利诱，那些坑蒙拐骗，居然有一天要成为教学内容？还要一本正经地传授给一帮后辈？

刀疤的喉结上下滚动了两下，像是吞下了某种难以言说的东西。他张了张嘴，却发不出声音，最后只能艰难地吐出几个字：“这...这玩意儿怎么教啊？”

他下意识地用手摸了摸脸上的疤，那道蜈蚣状的疤痕随着他的动作微微凸起，触感粗糙。这疤，显然现在成了他教学资质的象征。

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