当它播放出来时，凡是在它影响范围内的人，都会在大脑中直接接收到。
但是，通常情况下，接收到的大脑如果难以和它处于共频状态，就很难解读其内容。
在李唐看来，这就是人类大脑的一种自我保护机制，也是意识波天生带有加密属性的原因。
没有经过解调器处理的意识波，大脑接收后就是乱码。
而意识共频，实际是另一种解调方式。
当这种低频波，通过这个解调器，再次被播放出来后，就能够被人类的大脑接收并识别出内容。
是的，这个低频波不是通过人类的耳朵进行收听，它是直接被传送到人类大脑之中。
直到这个时候，李唐才算明白，这种低频波或许就是他理解的意识波。
它和现实中大家所认知的脑电波属于共存共生关系。
或者说，它就混合在脑电波中，难以被现有仪器识别和解读。
又不断地对比苏亚菲记录下的，多场不同的意识共频授课时的低频波。
将每一张存储芯片卡的低频波进行仔细的比对。
经过一晚上的研究，在零号的超级算力配合下，李唐成功破解低频波。
由此得到了一套堪称完美的，正反双向调制解调算法。
利用这种算法，能够将海量数据压缩调制在任何无线电波中。
李唐笑了，道：“肯定有关联啊，你想想，伱听到收音机播放的音乐发出的声音，是怎么出来的？
它在空中传输的时候，可不是声波，是无声的无线电波哦。
想要变成人类能够听到听懂的声音，是需要进行调制器解调的。
因此，我认为，这种低频波也类似，它被记录后，想要让人听到听懂，必须要经过某种解调器进行调制且放大。”
苏亚菲不由地也笑了，“看来还真可能是这个原因。”
结果，他想错了。
意识波竟然会有一种奇特的性能。
(本章完)
能够存储低频波信息后，接下来就面临如何再次播放出来的问题。
想想看，如果能够顺利播出，还能达到类似意识共频授课的效果，那对于教育领域而言，是不是一项重大发明？
孩子们学习苦，若有此利器，或者就能减轻十之八九。
此时，李唐翻看着一块块存储卡，上面有苏亚菲做的编号，还有几个小字写明是哪次意识共频课。
李唐看着看着，脑海中忽然灵光一闪。
李唐能够直接让听他讲课的人们，大脑进入到这种共频状态。
因此使得他讲出的那些知识，很容易就直接被听课的人们大脑所接收。
这个过程犹如知识灌输，这就是意识共频授课效果好得出奇的原因！
李唐设计出解调器后，原本以为它或许能够取代自己这种人为的意识共频，作为一种知识传输机的关键设备。
那样一来，任何人讲课，只要让自己的声音通过这种知识传输机，或许就能实现那种意识共频的效果。
但它比一般的脑电波拥有更海量的信息，这种天然具有的加密性质，让现有的很多仪器设备无法解读其内容。
或许也是因为它，才导致现在的脑机接口研究进展不如人意。
显而易见，很多信息并不是存储在一般的脑电波中，而是存储在这种低频波内。
由此可知人类大脑中，很多的信息传递，并不是依靠脑电波，反而是依靠这种低频波。
更关键的是，这种低频意识波实际上是具有极强的穿透性。
这对于李唐的卫星通讯网组网联网，提供了更强有力的支持。
可谓是无心插柳柳成荫。
当然还有一个好处，就是【匿影】一旦升级通讯模块，就能直接传输大容量的数据。
当天微微亮的时候，李唐终于完成了一款仪器的设计。
这种被李唐称为“解调器”的仪器，其中的碳基芯片中自带刚研究出来的正反双向调制解调算法。
“行啦，这事交给我，明天应该就能搞定。”
“好，那等你好消息。”
有了新研制的低频波录制器，就可以像磁带一样复制那种存储芯片卡。
因此，李唐带着一套意识共频授课时的芯片卡，回到了实验室后，就开始进行各种比对和测试。
借鉴声波和图像的调制解调，以及数字图像的加密传输的原理。
“亚菲姐，你记录下的这种低频波，其信息内容实际上是完全不同的，可是频率却完全一致，这意味着什么？”
苏亚菲闻言，略一思索就明白了。
“对哦，虽然低频波的频率一致，但是它们可以内容完全不一样。
就好比，同一个频率的声波，可以是不同人说的不同的话。
可是，这和你的仪器播放它，有关联吗？”