假期快结束的一个晚上，易华伟正准备教李殊词新姿势的时候突然接到姜云明电话，说是路桥川几人集体食物中毒，现在在医院抢救。
听见了两人的通话内容，李殊词不觉松了口气，随后又着急忙慌地换好衣服便拉着一脸不乐意的易华伟赶往医院。
易华伟想起了原剧情里，好像是有食物中毒这事，原因就是因为放假，路桥川他们几个人假期都没出过宿舍门，天天窝在宿舍看电影吃火锅玩游戏，天气闷热，一个火锅煮了好几天，这不食物中毒才有鬼了。
待两人赶到医院的时候，正好碰见叶吉平跟钟白几人。
病房里，几人躺在病床上一副奄奄一息的样子，眼窝深陷，脸色苍白，嘴唇发青。几人已经洗过胃，这会正在打点滴。
“叶老师，您是个好老师，更是个优秀的班主任。”
易华伟认真地点了点头：“我会记住您的教诲。”
“好了，你回去吧。”叶吉平笑了笑：“好好学习，好好…，”
“好好做人！”
易华伟起身笑道：“我会的。”
“叶老师，您就不要再给我喝鸡汤了。”易华伟笑道：“我知道自己以后要走的路。”
叶吉平闻言好像颇感兴趣：“海洋，现在可以说说，你以后想成为什么样的人？对将来有什么打算吗？”
叶老师想跟自己聊人生？
“这算是您跟我的临别谈话吗？”
沉默了一会，易华伟笑了笑：“就我个人而言，我希望我以后能做一个善良的人吧。”
将心比心，所以叶老师才能在走了许久之后还能让电摄班的同学念念不忘，一个好的老师真的可以影响学生的一生。
“叶老师，您放心吧。”
也不想让叶老师在临走之前还为自己操心，易华伟宽慰道：“我也知道他只是想给我们一个下马威，以后上他的课我尽量不说话好不好？不过，我也就跟您说，我还真不在乎他那三个学分，他也不可能卡得住我毕业。”
“唉～，海洋啊！我知道，你跟院长关系不错。”叶吉平叹了口气：“但他好歹以后是你班主任，必要的尊重还是要给的。”
“我尊重任何一个老师，不管是不是班主任，我尊重他们身上老师的这个身份，”
“你们有什么想吃的想喝的吗？”易华伟看着几人有些想笑。
“我现在想死！”
被钟白拉着嘘寒问暖的路桥川躲在被子里不肯出来。
“你们啊～，让我怎么说你们才好？…算了，还好，人没事就是不幸中的大幸。”
叶吉平看着几人不像快要死了的样子，终于放下心来，随后又有些头痛，回去又得写检讨了：
第224章一起同过窗（好人）
叶吉平办公室。
“海洋啊！”
一脸忧心忡忡的叶吉平看着易华伟有些无奈：“你说你怎么就那么冲动呢？我听说啊，我走了之后就是他来带你们…，伱跟他的关系不要弄得这么僵啊！”
“我知道啊。”
几人意识还是清醒的，见易华伟几人进来，一个个的还有些不好意思，尴尬地用被子捂住了脑袋。
“咦？你怎么也在？”
叶吉平看着后床的任逸帆有些惊讶。
“呵呵～，我也希望我不在。”
任逸帆有气无力道。
……………
那天过后，丰翠翠没有继续找茬，也没继续贬低叶吉平来忖托自己，尤其是看过易华伟拍摄的照片，更没话说了，于是上课时他把易华伟当空气。对此易华伟自然求之不得，两人保持着井水不犯河水的态度。生活好像又恢复了平静。
大二的课程挺多，不过对于易华伟来说，还是挺轻松的。每天下了课就陪李殊词一起琢磨剧本，日子倒也悠闲。
宣传部也没什么大活动需要易华伟去主持，三个副部长已经上手，平时的活动几人已经完全可以应付了。
转眼间又到了十月，国庆节学校放假一周。易华伟跟李殊词都不想去看人山人海，到舅舅家里玩了一天之后，又继续窝在租房过着二人世界。
易华伟想要坚持善良，不是因为他是英雄主义者，他只是希望自己能够保持本心，看穿了生活的真相却依旧热爱生活。
“善良的人？”
叶吉平愣了一会，想了想后开口道：
“海洋，你很成熟，比我想象中还要成熟。作为你的班主任，我好像也教不了你什么了，不管是专业课还是做人的道理。
但我希望你知道什么是正确的，什么是有责任感的，不要逃避，不要走极端，不要失去自我，也不要狂妄自大。最重要的，我希望你在这大学的几年时光里，无论遭遇了什么，心里仍然保有单纯而宝贵的情感。”
易华伟道：
“但，尊重是相互的。就像您，您尊重我们，我们也尊重您。虽然刚接触丰老师，他的授课水平我不知道，但就其他方面而言，目前还真找不出让我能够尊重他的地方，我跟他保持井水不犯河水就好，至于他想用我来立威，只能说他找错了人。”
“海洋啊～，你是个有主见的人，”
叶吉平语重心长道：
“你也很有才华，但就是有时候太过锋芒毕露了。人生的路还很长，有时候谦卑一些或许能给你带来更多的收获。”
“对了，余晧，你父母听说你食物中毒已经从潮汕飞过来了，现在应该在路上，你尽快联系他们吧。”
“真的吗？”
余晧有些激动：“我亲爱的爹地妈咪来看我了！……，我的手机在哪里啊？”
端起茶壶帮叶吉平倒了杯水后，易华伟又给自己倒了杯，若无其事地笑了笑：
“叶老师，您带我这一年多以来，什么时候见我主动去惹事的？这次也不是我挑起来的，主要是丰老师说话有些过分，路桥川应该也跟你说过吧？”
“我知道丰老师这个人不大好说话，”叶吉平苦口婆心道：“但他的专业课水平比我高多了，教学经验也比我丰富，可能就是态度强硬了一些，但他肯定也是希望你们好啊！”
经过一年多的相处，易华伟对叶吉平还是很有好感的，叶老师这个人虽然初为人师，教学经验不够，但是他有一颗爱自己学生的心，其实电摄班的学生还是挺幸运的，有多少人能在大学里遇到一个全心为自己的老师呢？
易华伟还记得叶吉平在临走之前放不下这些学生，把他们一个一个叫到跟前，告诉他们存在的不足和改正的方法。